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職業培訓教材工作委員會工作簡報 2017年第1期(總第49期) - 關于我們—工作簡報 - 全國職業培訓教材信息網 15选5
關于我們—工作簡報
職業培訓教材工作委員會工作簡報 2017年第1期(總第49期)

 
        職業培訓教材工作委員會2017年工作要點

  ☆基本思路

  全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,認真貫徹習近平總書記系列重要講話精神和我部《技工教育“十三五”規劃》《2017年職業能力建設工作要點》要求,推進教材開發,強化教材管理,做好教材宣傳服務,推動職業培訓教材建設工作再上新水平。

  ☆主要內容

  ◇大力推進重點教材(教學資源)研發工作

  ◎完成部一體化課程教學改革試點工作安排。

  ——組織開發工業機器人應用與維修等第三批17個課改專業第一學年試點用書。
  ——做好汽車維修、數控加工等首批課改專業對應一體化工作頁教材的修訂工作。
  ——正式出版計算機網絡應用等第二批課改專業工作頁教材。

  ◎推動職業培訓包開發工作。

  ——全面推進汽車維修工等首批10個職業(工種)的職業培訓包開發。
  ——啟動中式面點師等第二批20個職業(工種)的職業培訓包開發。
  ——積極開發職業培訓線上資源。

  ◇不斷強化德育相關工作

  ◎組織好《工匠精神讀本》學習,面向技工院校全體師生舉辦相應比賽活動。

  ◎組織召開“陽光德育校”創建交流觀摩會,推動創建工作深入開展。

  ◎總結經驗,擴大2017年德育素質測評學校規模和效果。

  ◎做好2017年勞動出版“技能雛鷹”獎學金評定工作。

  ◇全面提升教材質量

  ◎強化教材的思想性,全面推進社會主義核心價值觀進教材。

  ◎突出技工教育和職業培訓特色,注重融入職業精神、工匠精神教育,及時反映新技術、新工藝、新材料、新設備的應用。

  ◎強化教材政治審查,確保教材政治導向正確。

  ◇深入推進教材規范使用管理工作

  ◎加強對技工院校部頒教學計劃和教學大綱實施情況、德育等公共課教材使用情況、一體化課改專業相關教材使用工作的督導。

  ◎擴大技工院校招生信息與主要公共課教材使用信息的關聯分析試點區域。

  ◎大力查處盜版行為,構建治理盜版的長效機制。

  ◇做好國家級教材推薦宣傳工作

  ◎匯總整理由部辦公廳公布的國家級規劃教材目錄。

  ◎編制2017年人力資源社會保障部教材選用目錄。

  ◎調整有關國家級教材宣傳工作負責人。

  ◇加強教材研究和教學服務

  ◎完成《技工院校專業目錄(2017)》修訂工作。

  ◎發揮技工院校教學及教材核心專家組作用,推進2016-2017年度重點研究工作。

  ◎繼續推進技工院校教學與教材成果推送工作。

  ◇開展教材教法師資培訓和比賽活動

  ◎面向一線教師,開展公共課和電子商務、電子專業教材教法師資培訓;面向技工院校管理人員,舉辦教學管理研討會。

  ◎組織開展技工院校微課比賽。

      部辦公廳印發文件 加強技工教育和職業培訓教材建設工作

  5月,我部辦公廳正式印發了《人力資源社會保障部辦公廳關于加強技工教育和職業培訓教材建設工作的通知》(人社廳函〔2017〕107號)。這是促進職業能力建設事業發展的有力抓手,對教材建設必將發揮巨大的推動作用。

  該文件分為三部分,共十個方面。第一部分講述教材開發,包括開拓技工教育教材新領域、整體推進職業培訓教材建設、加快開發高技能人才培訓教材三個方面;第二部分講述提升教材質量,強化教材規范管理,包括強化教材思想性、精心編寫(修訂)教材、規范教材選用三個方面;第三部分講述加強領導,細化工作措施,包括落實責任分工、建設高素質編審隊伍、加大教材研究力度、健全工作制度四個方面,其中首次提出技工院校和職業培訓機構要實行教材使用校長責任制。

         多措并舉推動技工院校德育工作

  上半年教材辦公室采取多項措施推動技工院校德育工作。

  ☆持續推進工匠精神教育

  ◎組織編寫《工匠精神教育活動課手冊》。

  為幫助技工院校搞好工匠精神教學,教材辦公室在充分調研的基礎上,組織編寫了《工匠精神教育活動課手冊》,作為工匠精神課堂教學的重要材料。

  ◎舉辦工匠精神教育系列比賽。

  為大力弘揚和培育工匠精神,教材辦公室定于3-9月在全國技工院校中開展包括技工院校教師工匠精神教育論文比賽、工匠精神活動課方案設計比賽和學生“尋找最美小工匠”攝影比賽的工匠精神教育系列比賽。

  ◎舉辦教材教法師資培訓。

  教材辦公室將于8月8-10日在北京舉辦技工院校德育課骨干教師教學能力提升班,講授技工院校開展工匠精神教育的方法與策略。

  ☆組織制定《技工院校德育課貫徹落實習近平總書記“七一”重要講話精神的指導意見》

  為幫助技工院校貫徹落實“七一”講話精神、保障德育教學順利開展,教材辦公室組織制定了《技工院校德育課貫徹落實習近平總書記“七一”重要講話精神的指導意見》(以下簡稱《指導意見》)。《指導意見》分為技工院校德育課貫徹落實“七一”講話精神的總體意見和各課程模塊貫徹落實“七一”講話精神的具體要求兩大部分。具體要求分《道德法律與人生》《經濟與政治常識》《職業道德與職業指導》《道德法律與經濟常識》《中國特色社會主義理論讀本》五個模塊,詳細闡述了如何將“七一”講話精神融入各模塊、各章、各節教學。

  ☆繼續推動陽光德育校創建活動

  6月,教材辦公室在京召開陽光德育校創建交流觀摩會。交流創建活動經驗,布置下一階段創建工作安排。來自全國24個省、區、市近百名技工院校代表和部分省級教研部門有關負責同志參加會議。

  會議由教材辦公室副主任何緒軍主持。會上部教材辦公室常務副主任、出版集團總編輯金齡介紹了組織開展陽光德育校創建活動的背景,并各從三個方面分析了立德與樹人的內涵和途徑,對各校抓好陽光德育校創建活動提出了殷切的期望。教材辦公室王俊峰同志簡要總結了創建活動情況,介紹了第一批陽光德育宣傳學校遴選過程,對2017-2018年創建活動進行了安排,提出了明確要求。天津市公用技師學院等5所陽光德育宣傳學校介紹了德育工作經驗。與會代表還實地觀摩了北京市應用高級技校,學習該校狠抓德育工作的辦學理念、管理措施和有效做法,收到了很好的效果。

  ☆總結推動學生德育素質測評工作

  2016年技工院校學生德育素質測評規模及人數再創新高。3月,教材辦公室發文對測評情況進行了總結。6月,教材辦公室召開德育測評工作研討會,組織專家解讀測評結果,座談交流,集中智慧,不斷推動德育素質測評工作。

          積極開展公共課及專業課微課比賽

  為貫徹落實《技工教育“十三五”規劃》和《技工院校工匠精神教育課教學大綱(試行)》,大力弘揚和培育工匠精神,提高技工院校公共課和專業課教師的教學水平,部教材辦公室定于2017年3-9月在全國技工院校中開展公共課及專業課微課比賽。

  微課比賽涉及德育課(含《工匠精神讀本》)、語文課、數學課和機械類、電類、汽車、計算機專業課部分教材。參賽教師可選擇其中的一個知識點、技能點或課題,撰寫微教學設計稿,制作3-8分鐘的微課視頻參加比賽。比賽分為組織發動、微課制作、報送和評審4個階段。目前,處于微課制作階段,但仍接受報名。
 
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